1o KORONOMΑΘΗΜΑ

 

Β. Στάδιο κυρίως ανάγνωσης:

1. Βασικά κείμενα (για όλη την τάξη):

α)  Του νεκρού αδελφού (δημοτικό), σχ. βιβλίο σελ. 24-27.

http://ebooks.edu.gr/ebooks/v/html/8547/2700/Keimena-Neoellinikis-Logotechnias_A-Lykeiou_html-empl/indexA1_1.html

Θέματα:

1.      Ποια είναι τα βασικά χαρακτηριστικά των δημοτικών τραγουδιών;

2.      Ποια είναι τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά των παραλογών;

3.      Ποια ήταν τα χαρακτηριστικά του προτύπου  της πατριαρχικής  δομής της οικογένειας;

4.      Με ποιους αφηγηματικούς και εκφραστικούς τρόπους εξασφαλίζεται η δραματική ένταση στο τραγούδι;

(Βοηθητικό υλικό: σχ. βιβλίο σελ. 18-23 και σημειώσεις παραδόσεων)

http://ebooks.edu.gr/ebooks/v/html/8547/2700/Keimena-Neoellinikis-Logotechnias_A-Lykeiou_html-empl/indexA1.html

 

β) Α. Λασκαράτου, Η προίκα (1856), σχ. βιβλίο σελ. 267-271.

http://ebooks.edu.gr/ebooks/v/html/8547/2700/Keimena-Neoellinikis-Logotechnias_A-Lykeiou_html-empl/indexD5_1.html

Θέματα:

1.      Ποιο είναι το ιστορικό και κοινωνικό πλαίσιο που γράφτηκε το έργο του Α. Λασκαράτου «Τα μυστήρια της Κεφαλονιάς»;

2.      Ποιος είναι ο κοινωνικός προβληματισμός που θέτει το έργο;  Διερευνήστε  αίτια, αποτελέσματα και τρόπους επίλυσης  του προβλήματος που διατυπώνονται από τον συγγραφέα. Πώς το δηκτικό ύφος του κειμένου εξυπηρετεί τη διαμόρφωση του κοινωνικού του προβληματισμού;

3.      Κατασκευάστε έναν φανταστικό διάλογο ανάμεσα στο συγγραφέα και σε έναν πατέρα της εποχής του που  ετοίμαζε το γάμο της κόρης του υπακούοντας στο κοινωνικό κατεστημένο που περιγράφεται στο διήγημα. (Διατηρήστε  ύφος και έκφραση που να υποστηρίζουν την προσωπική περίσταση του καθενός)

(Βοηθητικό υλικό: σχ. βιβλίο σελ. 203-207 και σημειώσεις παραδόσεων)